Wiskunde taak: 'Matrix'

Ik heb onder andere voor het vak wiskunde een herexamen. 

Hierbij werd er een opdracht bij verwacht. 

Deze opdracht hield in dat je een boek kiest en hierover 2 nieuwe activiteitenvoorbereidingen maakt. Ik heb gekozen voor het boek: ‘ Hotze de botskabouter’. 

Het moeten 2 activiteitenvoorbereidingen zijn die niets met elkaar te maken hebben.

Ik heb gekozen om het facet ‘classificeren en seriëren’ en het facet ‘matrix’ te kiezen. 

Bij de activiteitenvoorbereiding van ‘classificeren en seriëren’ heb ik geen documenten bijgestoken als bijlage maar bij de activiteitenvoorbereiding van de ‘matrix’ wel. 

Ik heb de matrix gemaakt en deze zal ik ook bij de activiteitenvoorbereiding stoppen. 

Op de foto’s kan je zien hoe ik mijn matrix gemaakt heb.

Herexamens

Mijn eerste jaar kleuteronderwijs heb ik beëindigd met 8 herexamens. 
Het zijn er een hele hoop, maar ik blijf optimistisch. Ik denk dan maar ‘er kunnen er enkel maar verminderen’. 

Het positieve aan de herexamens vind ik dat je het al eens geleerd hebt en dat het zo gemakkelijker is om te studeren. 
Ook de tijd die je krijgt voor herexamens is langer dan in de schoolperiode. 

Het negatieve is dan weer dat er bij vele vakken één of meerdere taken aan verbonden zijn. 
Deze taken nemen veel tijd in beslag en zo heb je dan minder tijd om te studeren. 
Dus eigenlijk is ‘tijd’ hier een voordeel en een nadeel. 

Ik hoop op het beste en dat ik het grootste deel van mijn herexamens kwijt ben. 
Mijn oma zal alvast een kaarsje aansteken.

Beeldkoffer + weerkoffer ontwerpen en schilderen.

In de les ‘beeld’ kregen we als opdracht om een oude koffer te versieren. 

Deze koffer had ik al lang op voorhand gezocht, omdat ik wist dat deze opdracht ieder jaar terug komt. 

We moeten deze koffer schilderen maar we mochten kiezen welke patronen we wouden gebruiken. 

Er werd wel een belangrijke regel aan verbonden: ‘de voorkant en de achterkant van de koffer moeten met elkaar te maken hebben’. 

Ik heb enkel zaken opgeschreven die ik wel tof vond om te verwerken op mijn oude koffer. 

Op mijn blad stond er geschreven: ‘muis-kaas, aap-banaan, koala-bambou, konijn-wortel’. Dit waren de contrasten die ik wou gebruiken voor mijn koffer. 

Ik had besloten om het contrast van de aap met een banaan te gebruiken. 

Eerst heb ik een aap gezocht  op de computer. Eens ik een mooie en toffe aap gevonden had, heb ik hem proberen over te tekenen. Dit was niet helemaal hetzelfde maar het leek er toch een beetje op. 

Daarna nam ik mijn koffer en gaf ik hem een grondlaag. 

Ik heb bewust gekozen voor het kleur groen omdat dit het meest gebruikte kleur is in de natuur. Als dit droog was, heb ik op mijn koffer mijn aap proberen te schetsen met een potlood. 

Na de aap kwamen de bananen en de bananenbomen. 

De bananen en de bananenbomen zorgden ervoor dat de voorkant en de achterkant met elkaar te maken hadden. 

De staart van de aap heb ik als het ware door de koffer gestoken en zo langs de achterzijde er laten uitkomen. 

Voor deze opdracht heb je toch wat fantasie nodig hoe je alles in elkaar wilt stoppen. 

Op de foto’s kan je het resultaat zien van mijn beeldkoffer.

Ook een weerkoffer was een opdracht uit de les ‘WERO’. 

In deze les was er een hoofdstuk dat over het weer ging en bij dit hoofdstuk moeten we een weerkoffer maken. 

De bedoeling hiervan was ook om een oude koffer te schilderen die met het thema overeenstemde. Ik heb een regenboog geschilderd dat van de voorkant naar de achterkant gaat. 

Hierbij heb ik ook regenwolken en een zon geschilderd, om het verband aan de kleuters te kunnen uitleggen. Een koffer schilderen/versieren was niet voldoende, er werden nog zaken verwacht. 

Zo moet men 3 zaken knutselen dat je een bepaalde weersomstandigheid kon meten, vb. pluviometer, thermometer, … 

Het belangrijkste aan deze zaken was vooral dat men ervoor moet zorgen dat de kleuters het konden gebruiken. 

Zo moet je er geen thermometer instoppen zonder meer informatie erbij. 

Kleuters kunnen namelijk nog geen thermometer lezen of weten nog niet wat ‘20 graden’ wil zeggen en hoeveel dit precies is. Ook een week- en weerkalender was 1 van de verwachtingen. 

Een kledingkaart en een seizoenkaart moest erbij zitten en tot slot een element voor een weerman/weervrouw. Op de foto’s kan je zien wat ik ervan gemaakt heb.

De stap naar het eerste jaar kleuteronderwijs. Hoe ging dit en hoe heb ik mijn eerste jaar kleuteronderwijs ervaren?

De eerste schooldag ging van start op 16 september en de zenuwen waren me zeker en vast niet ontlopen. Het was een nieuwe start, iets nieuws tegemoet komen en de toekomst achterwege laten. 

Ik had er veel moed op om nieuwe mensen te leren kennen. In het begin was het wat wennen aan een nieuwe omgeving, anders regels en andere wetten. 

Ik heb het er persoonlijk  niet moeilijk mee om me aan te passen aan een andere omgeving, maar ik vond alles zo indrukwekkend en ik had ogen te kort op de eerste schooldag. 

Waar men binnen kwam, stonden grote panelen met een heleboel namen opgeschreven. 

Boven de namen stonden er verschillende klassen. 

Er stonden 10-tallen mensen op elkaar te drummen om te kijken in welke klas men zat. 

Ik zag mijn naam staan ‘Vyncke Laura’, al gauw keek ik bij welke klas in genoteerd stond. ‘Aha!, 1BAKO3’, dat was mijn nieuwe klas en een start van een nieuw begin. 

Na het zoeken in welke klas ik zat, keek ik ook eens of ik andere mensen kende die ook in mijn klas zaten. Helaas, ik kende niemand. 

Dit vond ik niet erg, ik leer gauw nieuwe mensen kennen en ik ben een zeer sociale persoon. Hierna mochten we allemaal naar de turnzaal. 

Eenmaal daar aangekomen, was er niet echt sprake van een turnzaal maar het leek op een bibliotheek. 

Er lagen immens veel boeken en deze mochten we oppikken. Eens ik alle boeken had, mocht ik ze laten scannen door een leerkracht die deze taak op zich nam. 

Er waren wel 15 boeken, als er niet meer waren. 

Na het ophalen van de zware cursussen, ging ik ze snel in mijn auto gaan leggen. In de namiddag waren er nog enkele toespraken van leerkrachten om belangrijke info mee te delen aan ons. 

Zo was er een toespraak over de komende stages die we hadden. De dag ging snel voorbij en ik ging met een goed gevoel naar huis. Eens ik thuis was vertelde ik alles in geuren en kleuren aan mijn ouders.

Mijn eerste jaar kleuteronderwijs heb ik positief ervaren. 

Ik heb veel zaken bijgeleerd die zeker en vast in het verdere leven van toepassing zullen komen. 

Men zegt dat de studenten die deze opleiding volgen veel werk hebben. 

Dit is wel degelijk de waarheid. 

Ik heb veel moeten tekenen, knippen, plakken, kleuren, stress overwinnen, (faal)angst overwinnen, … maar het loont allemaal de moeite.

Ik heb een druk maar fantastisch schooljaar achter de rug.

Inbraak in mijn auto

Deze vakantie deed ik voor de 4^de keer vakantiejob in het RVT in Ruiselede. 

Het was 17 juli en het was een zeer warme dag. 
Deze dag werkte ik van 13u tot 19u en mijn vriend had al om 16u gedaan met werken. 

Na zijn werk was hij bij mij thuis gestopt en heeft hij aan mijn papa de reservesleutel van mijn auto gevraagd. 

Hij heeft eerst nog wat geholpen bij mijn papa in de tuin. 

Om 17u had ik een kwartier pauze en kwam hij eventjes langs. 

We stonden wat te babbelen en hij zei me dat hij dringend naar de winkel moet om post-it’s te halen. 

Ik vroeg hem waarom hij deze nodig had en hij gaf als antwoord dat zijn mama dat gevraagd had om mee te brengen voor haar. Daarna vroeg hij me waar mijn auto stond. 

De eerste dag dat ik daar werkte, stond ik verkeerd geparkeerd en had ik een waarschuwing onder mijn ruitenwissers zitten. 

Nu had ik mijn auto op de parking van de lagere school geparkeerd. 

Het was tijd om nog wat verder te werken en ik nam afscheid van hem. De tijd ging snel en het was al gauw 19u. Ik waste mijn handen, nam mijn handtas en ging naar mijn auto. 

Op weg naar mijn auto belde ik naar mijn vriend om te zeggen dat hij naar mijn huis mag terug komen, dat ik al op weg was. 

Op dit moment deed ik de schrik van mijn leven op. Mijn auto ging helemaal vol met roze en gele post-it’s. 

Mijn voorruit, achterruit, zijruiten, dakvenster, achteruitkijkspiegel, stuur, dashboard, … alles ging vol. Ik was zodanig geschrokken van dit te zien dat ik nooit mijn vriend gezien had die 10 meter naast mijn auto stond. 

Op elk briefje stond er hoe graag hij me zag. Ik vond dit een leuke verrassing en ik ben zo naar huis gereden.

Ennio

Sinds 21/06/2011 kan ik trots melden dat ik meter geworden ben van een super lieve jongen. Ennio was zijn naam en hij woog bij de geboorde 3,660 Kg. en hij was 51cm groot. Ik ben zeer fier op mijn petekindje en ik zou er elke dag mee weg gaan. 

Wanneer ik hem eens kan meenemen, zal ik dat met veel plezier doen. 

Tijdens mijn vakantiejob was ik 13/07/2012 vrij en mijn vriend moet die dag ook niet werken. Zo zijn we samen eens naar Wijnegem shoppingcenter geweest.

Dit vind ik gemakkelijk om met kleine kindjes naartoe te gaan want als het regent, hoef je niet te vluchten voor de regen met een klein kindje. In dezelfde periode waren er veel kortingen en daar heb ik gebruik van gemaakt. 

We zijn in een babywinkel geweest van RiverWoods en ik heb daar een nieuwe broek, nieuwe T-shirt en een nieuw jasje gekocht voor hem. 

In de kleedkamers vond hij het ook altijd leuk om daar te mogen prutsen aan alles en nog wat. 

Zo was mijn vriend een nieuw hemd aan het passen, wanneer Ennio mijn handtas volledig uitgegoten heeft. 

Hij vond dit ook leuk om te doen, maar wij vonden het minder leuk om de kleedkamer volledig op te ruimen. 

Eens we naar huis gingen, heb ik zijn nieuwe kleren aangedaan. 

Het was een lastige dag en hij is in de auto in slaap gevallen. 

Zijn mama en papa waren zeer blij met de nieuwe kleren die Ennio aan had. Het was een geslaagde dag en ik hoop dat er nog veel zo’n dagen mogen en kunnen komen.

Droomkerke doet mee met 'Met 4 in bed'

Naast mijn vakantiejob in het RVT in Ruiselede, doe ik ook weekendwerk in een Bed&Breakfast in Ruiselede. Het Bed&Breakfast waar je me in het weekend kan vinden heet ‘Droomkerke’ en is eigenlijk gelegen in Doomkerke, Doomkerke is een deelgemeente van Ruiselede. Trui en Kurt zijn de uitbaters van deze B&B en doen dit al 5 jaar. 

Trui en Kurt hebben zich een paar maanden geleden ingeschreven voor het VTM-programma ‘Met 4 in bed’. 

Al gauw kregen ze een bevestiging van VTM dat ze mee mochten doen met het programma. Eind juni kreeg ik samen met nog een ander meisje de taak om de ganse B&B ‘tip-top’ in orde te zetten. Alle kamers moeten grondig gekuist worden, de leefruimte, de hal, de wc in de hal, de bureau van Trui, de sauna, de jacuzzi, de berging, … alles moet mooi gepoetst worden.

Op maandag 23 juli, dinsdag 24 juli en donderdag 26 juli werd het uitgezonden op TV. 

Ik vond het leuk om daar naar te kijken, als je weet dat je daar elk weekend bijna gaat poetsen. In het programma moeten ze punten aan elkaar geven d.m.v. het aantal bedden te omcirkelen die men verdient heeft. Trui en Kurt scoorden hoge punten en hadden al veel bedjes gekregen van medekandidaten. 

Ik hoopte dat de hygiëne in orde was want dit was een taak van mij tegenover Trui en Kurt. Wat bleek, de hygiëne kreeg als enige de meeste bedjes. Ik vond dit een zalig gevoel en ik was zeer blij voor Trui en Kurt. 

Donderdag 26 juni werd de finale uitgezonden en dit wou Trui doen in een parochiecafé in Ruiselede. Dit ging ginder dan op een TV getoond worden aan iedereen die aanwezig was. 

Er was veel ambiance en iedereen keek vol spanning naar de laatste 2 minuten van de uitzending. Wanneer de winnaar bekend gemaakt werd, kon iedereen zijn euforie niet meer de baas. Droomkerke had gewonnen en Trui liep vlug naar haar auto om de prijs te halen. 

De prijs was het logo van het programma ‘Met 4 in bed’. 

Het was een geslaagde avond en iedereen keerde tevreden naar huis.

http://www.nieuwsblad.be/article/detail.aspx?articleid=DMF20120727_00237149

Op de volgende site kunt u de B&B van Trui en Kurt bewonderen.